De huidige opleidingsproblemen van vooral de specialisten en de dreigende impasse van de dubbele cohorte wil minister De Block oplossen met een Groenboek over de opleiding. Dat vertelt ze in primeur aan De Specialist en Medi-Sfeer.
"Het Groenboek is zo goed als klaar. Daarmee reiken we een allesomvattende oplossing aan voor stagecapaciteit, financiering van de stage en de kwaliteitsbewaking. Die capaciteit willen we mettertijd in lijn brengen met de planning van het medisch aanbod, en veel belangrijker, met de zorgvraag van de bevolking", aldus de minister. In welk stadium zit dat Groenboek nu en wat zijn de belangrijkste principes?
- Het Groenboek is voorgesteld aan de Hoge Raad voor Artsen-Specialisten en Huisartsen en is ook al besproken binnen de werkgroep gezondheidszorgberoepen van de Interministeriële Commissie Volksgezondheid.
Rugzakje voor studenten, impulsen stagemeester/het stageteam
- Er is een voucher (‘rugzakje’) voor studenten, in de eerste plaats bestemd voor de pedagogische aspecten van de stage (bedside teaching, patiëntenbesprekingen …). ‘Vouchers’ worden toegewezen aan de arts-in-opleiding, die ze bezorgt aan de stagemeester die ze kan verzilveren. Het model voorziet dus in impulsen voor de stagemeester om het educatieve aspect van de professionele stage voldoende te ontwikkelen en ruimte te geven. Het idee van de stagemeester wordt trouwens progressief verlaten om plaats te maken voor een ‘stageteam’.
Student centraal
- Als de student niet genoeg leert, kan hij van plaats veranderen. Tot nu was het de dienst die besliste over de vorming van de studenten. Nu worden de rollen omgedraaid. Ook om de kwaliteit van de vorming te garanderen. Nieuw beleid dringt zich op met de introductie van kwaliteitsbeheer, indicatoren, peer review, opleiding van stagemeesters.
Klaar tegen volgend academiejaar
"Het Groenboek zeker klaar zijn tegen het volgende academiejaar want dan is de dubbele cohorte er”, belooft minister De Block.
